در مقایسه با محیط خانه و کسب و کار، رایانه در مدارس ابتدایی و متوسطه، با کمبود صدا و یا فانتزی شبکه می شود. شبکه های مدارس برای معلمان و دانش آموزان به مزایای زیادی می رسند، اما این ابزار قدرتمند با برچسب قیمت می باشد. آیا مدارس از شبکه های خود به طور موثری استفاده می کنند؟ آیا تمام مدارس باید به طور کامل شبکه شوند، یا مالیات دهندگان نمی خواهند که از تلاش برای "سیم کشی" استفاده کنند؟
وعده
مدارس می توانند از طریق شبکه های کامپیوتری در بسیاری از روش های مشابه شرکت ها یا خانواده ها سود ببرند. مزایای بالقوه عبارتند از:
- دسترسی سریع تر به اطلاعات بیشتر
- بهبود ارتباطات و همکاری
- دسترسی راحت تر به ابزارهای نرم افزاری
از لحاظ تئوری، دانش آموزان در معرض یک محیط شبکه در مدرسه بهتر خواهد بود برای مشاغل آینده در صنعت آماده شده است. شبکه ها می توانند معلمان را برای تکمیل طرح های بهتر درس آنلاین و فرم ها از مکان های مختلف - کلاس های چندگانه، سالن های کارکنان و خانه هایشان کمک کنند. به طور خلاصه وعده شبکه های مدرسه تقریبا نامحدود است.
تکنولوژی شبکه عمومی
در نهایت دانش آموزان و معلمان علاقه مند به کار با برنامه های کاربردی نرم افزار مانند مرورگرهای وب و مشتریان ایمیل می باشند. برای حمایت از این برنامه ها، ابتدا باید چندین تکنولوژی دیگر را معرفی کرد. به طور خلاصه این اجزاء بعضی اوقات به نام "معماری"، "چارچوب" یا "زیرساخت" مورد نیاز برای پشتیبانی از شبکه های کاربر پایه هستند:
- سخت افزار رایانه
- سیستم عامل های شبکه
- سخت افزار شبکه
سخت افزار رایانه
چندین نوع سخت افزار را می توان در شبکه مدرسه استفاده کرد. رایانه های رومیزی عموما انعطاف پذیری شبکه و توان محاسباتی را ارائه می دهند، اما اگر حرکت مهم تر باشد، رایانه های رایانه نیز ممکن است حساس باشند.
دستگاه های دستی ارائه جایگزین ارزان قیمت برای نوت بوک برای معلمان که خواستار ورود به پایگاه داده تلفن همراه هستند. برای مثال، معلمان می توانند از طریق سیستم دستی برای «یادداشت برداری» در طول کلاس استفاده کنند و سپس داده های خود را با یک رایانه رومیزی آپلود یا همگام سازی کنند.
دستگاه های به اصطلاح پوشیدنی یک مفهوم کوچک و قابل حمل را در دست دارند که یک گام به جلو دارند. در میان استفاده های مختلف، پوشیدنی می تواند دست های شخصی را آزاد کند یا تجربه یادگیری را تقویت کند. به طور کلی، هر چند، برنامه های پوشیدنی خارج از جریان اصلی محاسبات شبکه هستند.
سیستم عامل های شبکه
یک سیستم عامل جزء اصلی نرم افزار کنترل تعامل بین افراد و سخت افزار کامپیوتر آنها است. دستگاه های دستی و پوشیدنی امروزه معمولا با سیستم عامل های سفارشی خود همراه می شوند. با این حال، با کامپیوترهای رومیزی و نوت بوک، مخالفت اغلب درست است. این رایانه ها گاهی اوقات می توانند بدون سیستم عامل نصب شده یا (به طور معمول) سیستم عامل که پیش از نصب نصب می شود می توانند جایگزین دیگری شوند.
بررسی جدید نیوزلند نشان داد که سیستم عامل محبوب ترین در مدارس متوسطه مایکروسافت ویندوز / NT (که در 64٪ موارد استفاده می شود) و Novell NetWare (44٪) و لینوکس سوم (16٪) بود.
سخت افزار شبکه
دستی و پوشیدنی معمولا شامل سخت افزار داخلی برای توابع شبکه است. با این حال، برای کامپیوترهای رومیزی و لپ تاپ، اغلب آداپتورهای شبکه باید انتخاب شوند و جداگانه خریداری شوند. امکانات سخت افزاری اضافی مانند روترها و هاب ها برای قابلیت های پیشرفته تر و مجتمع شبکه نیز مورد نیاز است.
برنامه ها و مزایا
بسیاری از مدارس ابتدایی و متوسطه دارای دسترسی به اینترنت و ایمیل هستند؛ در مطالعه نیوزیلند تعداد مواردی بیش از 95 درصد است. اما این برنامه ها لزوما مهمترین و کارآمدترین در محیط مدرسه نیستند. سایر برنامه های محبوب در مدارس عبارتند از: پردازش متن و برنامه های صفحه گسترده، ابزار توسعه وب سایت و محیط برنامه نویسی مانند مایکروسافت ویژوال بیسیک.
یک مدرسه کاملا شبکه ای می تواند دانشجویان و معلمان چندین مزیت ارائه دهد:
- دانش آموزان می توانند فایل ها را سریع تر و قابل اطمینان تر از دیسک های فلاپی استفاده کنند. چاپگرهای مرکزی را می توان راحت تر برای دانش آموزان در دسترس قرار داد.
- معلمان می توانند ارتباطات روزانه خود را با یکدیگر بهتر از طریق ایمیل و پیام رسانی انجام دهند. اطلاعات پروژه و اخبار کلاس را می توان به راحتی دانش آموزان منتشر کرد.
- دانش آموزان می توانند با استفاده از برنامه های کاربردی شبکه به راحتی با یکدیگر در پروژه های گروه همکاری کنند.
شبکه های موثر موثر
شبکه های آموزشی به صورت رایگان ارائه نمی شوند . علاوه بر هزینه اولیه سخت افزار، نرم افزار و زمان راه اندازی، شبکه باید به طور مداوم مدیریت شود. باید مراقب باشیم که پرونده های کلاس دانشجویی و دیگر پرونده ها محافظت شود. ممکن است لازم باشد سهم فضای دیسک را در سیستم های مشترک ایجاد کنید.
مراقبت های ویژه باید با شبکه های مدرسه ای که دسترسی به اینترنت دارند، انجام شود . استفاده نامناسب از سایت های بازی یا پورنوگرافی، و همچنین استفاده از برنامه های کاربردی مانند شبکه Napster اغلب نیاز به نظارت و / یا کنترل دارد.
نظرسنجی نیوزیلند از شبکه های مدرسه اشاره می کند: "با گسترش شبکه در مدارس، به ویژه مدارس متوسطه، سوال این است که آیا یک مدرسه ارتباط شبکه را کمتر از میزان شبکه در یک مدرسه کمتر می کند. این نظرسنجی نشان می دهد که حدود 25 ٪ از تمام مدارس "به طور کامل شبکه" - یعنی 80٪ یا بیشتر از کلاس های خود را با کابل کشی به اتاق های دیگر مرتبط است. "
تقریبا غیرممکن است که ارزش یک شبکه مدرسه را به صورت کمی اندازه گیری کند. پروژه های اینترانت شرکت زمان دشواری را برای محاسبه بازده کلی سرمایه گذاری (ROI)، و مسائل با مدارس حتی بیشتر ذهنی دارند. خوب است که پروژه های شبکه مدرسه را به عنوان یک آزمایش با پتانسیل برای بازپرداخت بزرگ فکر کنید. به دنبال مدرسه برای ادامه "کامل شبکه" و برای امکانات آموزشی این شبکه ها به سرعت در حال تکامل است.